Nieuws

ASSEN - Kinderen nemen lesstof veel beter op als ze bewegen tijdens het leren. Dat denken wetenschappers van de Rijksuniversiteit Groningen.

De komende drie jaar wordt op een aantal scholen in onze provincie onderzoek naar bewegend leren gedaan. Het gaat om scholen in Klazienaveen, Emmen en Hoogeveen.

Leerlingen van De Viersprong in Klazienaveen krijgen drie keer per week op deze speciale manier les. Volgens de onderzoekers is de winst dat kinderen met twee taken tegelijk bezig zijn. Het bewegen en het leren. Het idee is dat de kinderen door te bewegen de dingen die ze leren beter kunnen onthouden.